湖北師范大學(xué) “三個(gè)融入”提高思政課針對(duì)性和吸引力

近年來(lái)，湖北師范大學(xué)大力推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，創(chuàng)新思政課“打開(kāi)方式”，以“三個(gè)融入”提高思政課的針對(duì)性和吸引力，讓一堂堂精彩的思政課“活起來(lái)”，更加入腦入心、有滋有味。

湖北師范大學(xué)“一路黔行”志愿服務(wù)團(tuán)連續(xù)多年赴貴州開(kāi)展支教活動(dòng)

把黨的創(chuàng)新理論融入思政課教學(xué)，用真理偉力凝聚磅礴力量

把握思想高度，實(shí)施教學(xué)大綱核準(zhǔn)制度，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教學(xué)的重要內(nèi)容。挖掘?qū)W理深度，建強(qiáng)思政課程，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透，講出思想魅力、講出信仰味道。共育“金課”資源，國(guó)家課程思政教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)“勤敏課程思政劉敏工作室”教師成員涵蓋100余所院校的370余名教師，他們定期共研、共建、共享課程思政資源，打造了“中英經(jīng)典詩(shī)文創(chuàng)意朗誦大賽”“一流大學(xué)生智慧大講堂”“英語(yǔ)名師大講堂”等課程思政育人特色品牌，凝練打造的“思政引領(lǐng)、六位一體、四維聯(lián)動(dòng)”“金課”育人模式已在全國(guó)80余所院校進(jìn)行講學(xué)交流和經(jīng)驗(yàn)分享。強(qiáng)化數(shù)字賦能，將思政理論教學(xué)和數(shù)字技術(shù)緊密結(jié)合，開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課等課堂教學(xué)改革，建成思政VR體驗(yàn)中心，將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，使課堂“活起來(lái)”，學(xué)生抬頭率、點(diǎn)贊率大幅上升。學(xué)生戴上VR眼鏡，可“穿越”到遵義會(huì)議會(huì)址進(jìn)行參觀，可重走長(zhǎng)征路，沉浸式體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的偉大和艱辛。強(qiáng)化示范引領(lǐng)，歷史文化學(xué)院教師李建剛的“中國(guó)飲食文化”教學(xué)沙龍，以“孔子的飲食觀”為主題，通過(guò)“六個(gè)一”（一部電影、一首紅歌、一個(gè)故事、一條批示、一首古詩(shī)、一個(gè)笑話）串聯(lián)授課內(nèi)容，是學(xué)?！罢n程思政教學(xué)沙龍”教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的縮影，截至目前已經(jīng)舉辦了11期。

把思政教育融入學(xué)生校園生活日常，用生活邏輯闡述理論邏輯

豐富育人形式，把思政教育融入日常校園文化建設(shè)，貫穿育人全過(guò)程，讓學(xué)生深刻理解“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行”。在學(xué)原文讀原著中堅(jiān)定理想信念，創(chuàng)建思政課實(shí)踐教學(xué)品牌“奮進(jìn)新時(shí)代”，打造思政課理論素養(yǎng)提升品牌“我最喜愛(ài)的習(xí)言習(xí)語(yǔ)金句硬筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)”，全覆蓋開(kāi)展“一次主題班會(huì)、一次主題宣講、一次主題征文”的“三個(gè)一”教育活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，矢志不渝聽(tīng)黨話、跟黨走。在師范技能培養(yǎng)中體悟思想真諦，打造思政課教學(xué)能力提升品牌“‘達(dá)成杯’大學(xué)生講思政課比賽”，參賽選手站在獨(dú)特視角，運(yùn)用鮮明的事例將政治學(xué)等學(xué)科知識(shí)娓娓道來(lái)，將思政課程的重要理論與實(shí)際生活相結(jié)合，充分展示了青年大學(xué)生的政治素養(yǎng)、綜合能力和精神風(fēng)貌。在美育、勞動(dòng)教育涵養(yǎng)中凝聚價(jià)值共識(shí)，打造思政課文化育人品牌“‘啟夢(mèng)青春，逐夢(mèng)未來(lái)’校園藝術(shù)展”，用手中畫(huà)筆記錄學(xué)校的發(fā)展變化和校園生活的美好，用手中鏡頭記錄和捕捉身邊默默付出的清潔人員、食堂師傅、宿管人員等勞動(dòng)者的感人瞬間，讓學(xué)生切身感受勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。在重大慶典儀式中厚植愛(ài)國(guó)情懷，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、教師節(jié)表彰大會(huì)、升旗儀式、入黨宣誓儀式等，講好“中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就”，引導(dǎo)師生樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。

把思政課實(shí)踐融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，用“大思政課”拓展全面育人新格局

突出實(shí)踐屬性，將思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成人成才，用“大思政課”拓展全面育人新格局。精心打造的思政宣講品牌“鴻騏”宣講團(tuán)，專注于紅色精神的傳承與弘揚(yáng)，采取線上線下相結(jié)合的模式，深入社區(qū)、大中小學(xué)及政府機(jī)關(guān)，廣泛傳播紅色精神。團(tuán)隊(duì)核心成員來(lái)自思想政治教育（師范類）專業(yè)并由專注于紅色文化研究的資深導(dǎo)師指導(dǎo)，已在多個(gè)領(lǐng)域成功開(kāi)展超過(guò)30次的宣講活動(dòng)。讓青春在祖國(guó)最需要的地方閃光，將青年志愿服務(wù)深度融入思想政治工作體系、人才培養(yǎng)體系，形成了“1+4+N+X”（以1個(gè)大學(xué)生公共服務(wù)中心為圓心，以4個(gè)學(xué)生社區(qū)為半徑，以若干實(shí)踐教育基地為輻射線）的志愿服務(wù)組織體系，立足校園、覆蓋社區(qū)、面向社會(huì)開(kāi)展志愿服務(wù)，學(xué)校連續(xù)多年組織開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年有近萬(wàn)名學(xué)生志愿者深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層一線，在“敢于吃苦”中拔節(jié)成長(zhǎng)，培育出“一路黔行、獻(xiàn)愛(ài)兒女、文化速遞、銅草花援藏支教團(tuán)”等一批國(guó)家優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。打造新時(shí)代校園文化精品，結(jié)合高雅藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)，用美妙的音符反映時(shí)代發(fā)展的韻律，音樂(lè)學(xué)院舞蹈系傾情奉獻(xiàn)的《江河日上》等多場(chǎng)演出，既有傳統(tǒng)經(jīng)典舞蹈劇目的改編組合，也有反映新時(shí)代新氣象的原創(chuàng)精品，學(xué)校師生舞蹈《荷桂共生輝》亮相杭州亞運(yùn)會(huì)閉幕式，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)與作為。大力推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，以湖北省教師教育共同體（教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)）為依托，充分發(fā)揮師范院校的優(yōu)勢(shì)特色，與地方教育部門、教科院及10余所大中小學(xué)結(jié)成市域思政課一體化共同體，開(kāi)展同課異構(gòu)、協(xié)同共研等深度合作，依托教育部門“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地（湖北水泥遺址博物館），打造了一批工業(yè)文化育人實(shí)踐教學(xué)品牌，參與制定湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)評(píng)價(jià)方案、黃石市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)實(shí)施方案，承辦中小學(xué)思政課教師市培、省培項(xiàng)目，聯(lián)合共同體成員院校舉辦“學(xué)習(xí)二十大·奮進(jìn)新征程”主題征文、議題式教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、“傳承工業(yè)文化·踐行綠色發(fā)展”等思政課一體化實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校一體化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被多家權(quán)威媒體報(bào)道，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)以及權(quán)威期刊上發(fā)表大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)理論文章20余篇，是教育部門大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)單位，獲評(píng)湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)綜合改革示范校。

未來(lái)，湖北師范大學(xué)將進(jìn)一步豐富“大思政”育人格局的內(nèi)涵，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育人，用黨的理想信念凝聚人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育人，用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵(lì)人，培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。（祝治國(guó) 柳雋宇 李優(yōu)）