四川宣漢：“四個堅持”提升理論學習中心組學習質(zhì)效

宣漢縣委理論學習中心組學習堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以政治學習為根本，以“四個堅持”推進學習機制、學習內(nèi)容、學習形式、學用結(jié)合不斷規(guī)范優(yōu)化，創(chuàng)新推行“現(xiàn)場調(diào)研看變化+一線輔導學理論+集中研討謀發(fā)展”的學習方式，全面提升學習質(zhì)效，為推動全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強思想保證和強大精神動力。

一、堅持以制度建設(shè)為保障，推進理論學習“常態(tài)長效”

將縣委理論學習中心組學習作為縣委領(lǐng)導班子在職理論學習的重要組織形式，納入黨的政治建設(shè)、嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要制度安排，做到常態(tài)化開展、制度化推進。一是強化制度引領(lǐng)。利用縣委常委會，深入學習領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》精神實質(zhì)，準確掌握、嚴格落實《規(guī)則》提出的新標準新任務(wù)新要求。擬定印發(fā)《關(guān)于進一步提高黨委（黨組）理論學習中心組學習質(zhì)量的實施意見》，確保全縣上下步調(diào)一致、同向發(fā)力、同頻共振。二是強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。擬定《2024年全縣黨委（黨組）理論學習中心組專題學習重點內(nèi)容安排》，圍繞“十個方面”學習主題精心繪制“時間表”“路線圖”。探索建立縣委理論學習中心組學習秘書溝通協(xié)調(diào)機制，由宣傳部門牽頭，與縣委辦、組織部門共同做好學習服務(wù)工作。三是強化監(jiān)督檢查。將黨委（黨組）理論學習中心組學習納入目標績效考核、意識形態(tài)工作責任制檢查考核范疇。全面落實旁聽、督導、通報、檢查“四項制度”，組建5個列席旁聽工作組，全年赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門（單位）旁聽、督導、檢查黨委（黨組）中心組學習40余次。

二、堅持以主題主線為總攬，筑牢政治忠誠“思想根基”

堅持以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，注重學習質(zhì)效，狠抓學習落實。一是學思想強黨性。將習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習中心組學習“第一議題”，重點圍繞習近平經(jīng)濟思想、習近平法治思想、習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想等內(nèi)容，做到學懂弄通做實，引導領(lǐng)導干部深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是學理論悟規(guī)律。圍繞新時代做好經(jīng)濟工作的規(guī)律性認識系列評論文章、新質(zhì)生產(chǎn)力系列理論文章以及《加快構(gòu)建新發(fā)展格局 把握未來發(fā)展主動權(quán)》《中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化》等熱點理論，做到原原本本、反反復復地學，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的道理學理哲理，不斷提升理論素養(yǎng)和能力本領(lǐng)。三是學精神明方向。圍繞黨的二十屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央金融會議、省部級主要領(lǐng)導干部推動高質(zhì)量發(fā)展專題研討讀書班、省委市委全會等重要會議精神和上級戰(zhàn)略部署，做到深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷增強抓落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

三、堅持以學深悟透為遵循，時刻牢記服務(wù)“國之大者”

注重創(chuàng)新學習方式方法，豐富學習載體，激發(fā)學習活力，不斷增強學習吸引力、針對性、實效性，切實提高干事創(chuàng)業(yè)能力。一是交流研討互補學。將集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和研討交流、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來。2024年開展集體學習研討11次，中心組成員參學率達95%以上，每次發(fā)言人數(shù)均在3人以上，且未現(xiàn)場發(fā)言的成員按規(guī)定作書面交流發(fā)言。二是線下線上潛心學。堅持常學常新、常悟常進，根據(jù)學習計劃安排和形勢任務(wù)要求，全年向中心組成員贈閱“黨的二十屆三中全會精神學習輔導材料”以及《習近平經(jīng)濟思想學習綱要》等理論讀物200余冊。充分用好“學習強國”學習平臺、“共產(chǎn)黨員”教育平臺等網(wǎng)絡(luò)載體，持續(xù)強化自學自悟。中心組成員全年撰寫心得體會、讀書筆記等自學成果165篇。三是專家學者輔導學。強化問題導向、實踐導向、需求導向，高質(zhì)量舉辦專題讀書班2次。先后邀請3名專家學者作題為《新時代縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》《農(nóng)產(chǎn)品加工科技支撐鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興》《新技術(shù)、新機遇、新挑戰(zhàn)——科技賦能地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》的專題理論輔導，不斷加深對黨的創(chuàng)新理論和黨中央重大決策部署的理解把握。

四、堅持以學用結(jié)合為根本，做到理論實踐“相融互促”

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，推動把理論學習同解決問題、促進發(fā)展結(jié)合起來，著力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得實實在在的成效。一是專題調(diào)研提效能。聚焦“重點改革任務(wù)推進落實情況”“重大項目建設(shè)情況”“微改革完成情況”等發(fā)展專題，中心組成員奔赴項目一線、建設(shè)現(xiàn)場，圍繞“怎么樣、好在哪、為何好”開展專題調(diào)研，通過看變化、激發(fā)干事熱情，學方法、提高能力素質(zhì)，悟規(guī)律、開拓創(chuàng)新思維，達到看進度、觀實效、學亮點、促提升的目的。二是課題研究增動能。中心組成員充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范和表率作用，聚焦改革重點、發(fā)展難點、民生熱點，確定15個調(diào)研選題，形成《百強晉位 沖刺千億 奮力譜寫宣漢高質(zhì)量發(fā)展新篇章》《試論川渝毗鄰地區(qū)政協(xié)聯(lián)合履職的途徑探索》《“三員”矩陣激活基層思政工作活力》等多個調(diào)研成果，切實將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動宣漢高質(zhì)量發(fā)展的強大動能。三是助推發(fā)展蓄勢能。一次次理論學習研討，打牢了各級領(lǐng)導干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，凝聚成了接續(xù)奮斗的不竭動力，有效激發(fā)了廣大干部群眾干事活力，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化宣漢提供了強大的思想保障。2024年宣漢縣再次入圍全國縣域經(jīng)濟“百強縣”，成功晉升4位、居第86位，全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展動力更強、底氣更足、成色更亮。

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供稿：中共宣漢縣委宣傳部