河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院校園活動(dòng)
在河南省中部的工業(yè)名城、中國優(yōu)秀旅游城市——平頂山市，有一所以質(zhì)量教育和質(zhì)量服務(wù)為主要特色的高職院校--河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院，從不足千人發(fā)展成近萬人高校，從個(gè)位數(shù)專業(yè)到6大品牌專業(yè)群、62個(gè)專業(yè)（含方向）。改革開放40年，始終與時(shí)代同頻共振，根植中原大地，乘著改革開放的春風(fēng)，書寫著屬于自己的榮光。
近四十載砥礪奮進(jìn)，回顧河南質(zhì)院的成長歷程，每一步都留下了河南質(zhì)院人堅(jiān)實(shí)的腳印。1980年，幾個(gè)房間、十幾名員工，平頂山電大工作站在湛河之濱蹣跚起步；1996年，國家發(fā)布《質(zhì)量振興綱要》時(shí)，河南省質(zhì)量工程學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生；2003年，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，河南省質(zhì)量工程學(xué)校和平頂山電大合并升格為河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院，從此，學(xué)院辦學(xué)條件和辦學(xué)規(guī)?？焖偬嵘?，開啟了實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵提升、量質(zhì)并重發(fā)展的新征程。2011年，國家發(fā)布《質(zhì)量發(fā)展綱要（2011—2020）》時(shí)，該院成為河南省骨干高職院校；2013年成為省全民技能振興工程高技能人才培養(yǎng)示范基地和全國中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地；2016年成為河南省職業(yè)教育品牌示范院校；2018年獲批成為“河南省省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”立項(xiàng)建設(shè)單位。
聚沙成塔非一日之功。該院牢牢抓住國家發(fā)展高等教育的機(jī)會(huì)，與國家、省、市的發(fā)展，保持了一致。一路走來，是幾代人的艱辛付出。2015年8月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，精準(zhǔn)把脈問診，積極發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，凝聚師生共識(shí)，規(guī)范內(nèi)部管理，堅(jiān)持立德樹人，多策并舉，辯證施治，突破了由規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展瓶頸，使學(xué)院走上了良性發(fā)展軌道。
學(xué)院全面展現(xiàn)質(zhì)量文化專題展館
該院始終堅(jiān)持以質(zhì)量立校。根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需求，緊密圍繞建設(shè)高水平質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)特色專業(yè)，開設(shè)了食品與化工、機(jī)電工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)與管理、信息工程等7個(gè)系（部），質(zhì)量管理與認(rèn)證、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、商檢技術(shù)、工程監(jiān)理等62個(gè)全日制專業(yè)（含方向）；以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，構(gòu)建了“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的育人體系，與126家優(yōu)質(zhì)企業(yè)共同組建了河南質(zhì)量工程高等職業(yè)教育集團(tuán)，依托集團(tuán)化辦學(xué)，為中原發(fā)展和質(zhì)量行業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才；積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，與3家企業(yè)深度展開學(xué)徒制試點(diǎn)工作；同時(shí)從思想體系、組織體系、制度體系等全面加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量管理，確?！叭珕T育人、全過程育人、全方位育人”。
該院始終堅(jiān)持以人才強(qiáng)校。一方面開展招才引智計(jì)劃，吸引更多優(yōu)秀人才加入。另一方面夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化教職工黨員教育，嚴(yán)格黨員管理，以“三會(huì)一課”標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化轉(zhuǎn)化為全體黨員的自覺行動(dòng)，組織教職工黨員赴大別山干部學(xué)院、焦裕祿紀(jì)念館、西柏坡、中原解放紀(jì)念館、豫西革命紀(jì)念館等開展黨性教育主題活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”內(nèi)學(xué)于心、外化于行；加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作，引導(dǎo)教師堅(jiān)持四個(gè)統(tǒng)一，以德立身、以德立學(xué)、以德施教；立足教師實(shí)際，充分發(fā)揮老黨員、高職稱教師的作用，實(shí)行“一帶一”“一帶多”的青年教師培養(yǎng)模式；開展“講課人人過關(guān)”“企業(yè)掛職鍛煉”“師德師風(fēng)大家談”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙提高，真正成為學(xué)生成長發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
該院始終堅(jiān)持以特色興校。緊密圍繞質(zhì)量特色，強(qiáng)化質(zhì)量人才培養(yǎng)、服務(wù)質(zhì)量行業(yè)發(fā)展、打造質(zhì)量文化，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，大力提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承的能力；對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈，打造特色專業(yè)群，根據(jù)河南省六大國家級(jí)戰(zhàn)略，構(gòu)建智能制造、質(zhì)量管理、“互聯(lián)網(wǎng)+”、食品藥品加工與檢驗(yàn)、土木工程和旅游服務(wù)等6個(gè)特色鮮明、效益顯著的品牌專業(yè)群；把大力弘揚(yáng)“工匠精神”作為質(zhì)量型人才培養(yǎng)的一個(gè)突破點(diǎn)，融入人才培養(yǎng)全過程，緊貼崗位實(shí)際工作過程，深化多種模式的課程改革，培養(yǎng)具有“忠正、嚴(yán)實(shí)、精準(zhǔn)”職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。僅2018年，該院學(xué)生在職業(yè)技能大賽中榮獲國家級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，河南省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。
學(xué)院干部在西柏坡開展黨性教育主題活動(dòng)
據(jù)麥可思數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì), 該院2016—2018三屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率分別為91.9%、 95.8%、87.8%，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。得益于在校期間的鍛煉，學(xué)生畢業(yè)后取得了優(yōu)異的成績。2017屆畢業(yè)生翟海洋現(xiàn)工作于河南省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)院國家糧油及肉制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心；2014屆畢業(yè)生石金磊創(chuàng)辦河南美宜美昕建材科技公司，目前在平頂山有兩家門店，擁有固定資產(chǎn)200多萬元；2011屆畢業(yè)生董媛媛專升本后攻讀碩士，后又到英國愛丁堡大學(xué)攻讀博士……這一個(gè)個(gè)學(xué)生正是對(duì)該院人才培養(yǎng)工作的肯定和鼓勵(lì)。
一分耕耘一分收獲。該院現(xiàn)有普通類全日制在校生近萬人和成人類在校生6000多人；擁有高、中級(jí)職稱和“雙師型”教師565人，其中教授、副教授164人，具有博士、碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位教師260人；建有建筑裝飾材料及檢測(cè)、機(jī)電一體化技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)、物流管理等90個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；建設(shè)完成了國家級(jí)特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)在線開放課程2門等29項(xiàng)省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目；擁有37.38萬冊(cè)紙質(zhì)圖書、28萬冊(cè)電子圖書；具有完備的校園網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)、電子閱覽室等電子信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了辦公、教學(xué)和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化。先后為社會(huì)培養(yǎng)了2.5萬多名有質(zhì)量素養(yǎng)的各類技術(shù)技能人才。悠悠沙河，源遠(yuǎn)流長，古國應(yīng)城，人杰地靈，這里已成為質(zhì)量工程師成長的沃土、首席質(zhì)量官放飛的搖籃。
2018年，恰逢改革開放四十周年，該院榮獲“改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校”“河南最具就業(yè)競爭力品牌高?！?，獲批成為“河南省省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位。該院利用省內(nèi)外國際交流合作平臺(tái)，積極尋求與國外高校合作交流，高標(biāo)準(zhǔn)寬領(lǐng)域地推進(jìn)國際化合作項(xiàng)目，為師資培養(yǎng)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流搭建平臺(tái)；正積極推進(jìn)同泰國博仁大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、烏克蘭基輔國立建筑大學(xué)等國際高校的合作和交流。
長風(fēng)破浪四十載，與改革開放同行；砥礪奮進(jìn)踏征程，今朝風(fēng)華正茂。幾十年來，一代代河南質(zhì)院人櫛風(fēng)沐雨，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)守“質(zhì)量重于泰山”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“科學(xué)精準(zhǔn)、法制規(guī)范、責(zé)任誠信、創(chuàng)新卓越”的質(zhì)量文化理念，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，走出了一條地方性?？圃盒Ｌ厣k學(xué)之路。
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