廣西巴馬：構建教育扶貧資助體系

扶貧先扶智，治貧先治愚。近年來，廣西巴馬瑤族自治縣通過教育精準幫扶政策、落實學生資助政策、發(fā)展職業(yè)教育等措施，阻止貧困代際傳遞。

制定方案，建立教育扶貧工作保障機制。巴馬結合實際，研究制定《巴馬瑤族自治縣教育扶智脫貧攻堅工作方案》《巴馬瑤族自治縣控輟保學工作方案》《巴馬瑤族自治縣關于開展幫扶貧困戶、聯系貧困生活動的實施方案》，明確了教育扶貧的指導思想、目標任務、工作內容及方法步驟。

落實學生資助政策，是斬斷“窮根”的關鍵。巴馬在全面落實國家教育扶貧政策的基礎上，構建了包括幼兒教育、義務教育、普通高中、中職高職、大學生貸款等內容全覆蓋的教育精準扶貧資助體系。2018年，巴馬共受理3390名大學生信用助學貸款申請，發(fā)放3354人，發(fā)放金額2348萬元。2019年1至6月，該縣建立起 “?；尽⑷采w”的資助機制，落實各類資助資金1856萬元，受助學生2.87萬人，實現了“不讓一個孩子因貧失學、不讓一個家庭因學致貧”的目標。

大力發(fā)展職業(yè)教育，堅決斬斷窮根。根據深圳市與河池市簽署的對口扶貧協(xié)作框架協(xié)議，深圳攜創(chuàng)高級技工學校開展“深桂雨露直通車”項目，深桂兩地深入開展職業(yè)教育、職業(yè)培訓，共同建立勞務輸出精準對接機制，幫助貧困人口就業(yè)脫貧。2018年和2019年共輸送三批182名建檔立卡初中生學員（其中2019年輸送130名）到深圳攜創(chuàng)高級技工學校就讀，畢業(yè)后就業(yè)率100%，實現了“扶智脫貧一批”的目標。

巴馬將推廣普通話納入脫貧攻堅戰(zhàn)略，聚焦普通話普及率低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和青壯年群體，加強對農村青壯年勞動力及公共服務場所工作人員的普通話水平提升培訓力度，幫助他們解決因語言不通導致的應聘難、學習技術難等問題，提升他們的生產生活能力，激發(fā)其脫貧致富的內生動力。