大學(xué)生連戀愛都不愿談了？大學(xué)生婚戀三重困惑待解

基于全國(guó)32282份大學(xué)生戀愛、婚姻和生育觀念調(diào)查問卷數(shù)據(jù)樣本，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院茅倬彥教授團(tuán)隊(duì)分析發(fā)現(xiàn)，53.86%的大學(xué)生有戀愛經(jīng)歷，但處于戀愛狀態(tài)的僅占26.5%，約25%的大學(xué)生既沒有戀愛經(jīng)歷也沒有戀愛意愿。

半月談?dòng)浾咴诙嗟卣{(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前多數(shù)大學(xué)生對(duì)愛情充滿憧憬與期待，但在多種因素影響下，一部分大學(xué)生逐漸認(rèn)為“戀愛婚姻并非必需品”，戀愛意愿走低?；橐鰰?huì)否綁住未來的人生?怎樣正確認(rèn)識(shí)性?如何找到愛的終極意義?面對(duì)一些大學(xué)生的婚戀困擾，婚戀教育亟待作出回答。

“愛情不是我的必需品”

“愛情為人生錦上添花，但不是我的必需品?！卑朐抡?dòng)浾卟稍L多名高校學(xué)生了解到，新一代大學(xué)生婚戀觀在認(rèn)同愛情價(jià)值的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人主體性。

西部一所高校心理健康教育與服務(wù)中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年來與戀愛相關(guān)的咨詢接訪量同比呈下降趨勢(shì)，而個(gè)人發(fā)展、校園適應(yīng)等話題占比上升?！啊?0后’普遍‘人間清醒’，重視婚戀的情緒價(jià)值和個(gè)人感受，當(dāng)學(xué)業(yè)和愛情沖突時(shí)傾向于選擇前者?！蹦祥_大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授曹愛華說，多數(shù)學(xué)生并不排斥婚戀，但認(rèn)為“還沒排上日程”，在價(jià)值排序中優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)、就業(yè)等。

與此同時(shí)，現(xiàn)實(shí)親密關(guān)系提供的情緒價(jià)值存在替代途徑。杭州電子科技大學(xué)學(xué)生小俞說：“把戀愛的時(shí)間、精力、成本花在旅游和看演唱會(huì)上，更能提供情緒價(jià)值。”

虛擬戀人也正變成滿足親密關(guān)系需求的捷徑。一些受訪學(xué)生坦言，隨著戀愛類網(wǎng)絡(luò)游戲、付費(fèi)陪聊及“虛擬戀人”等迅速興起，“沒有戀人并不妨礙我擁有愛情”，每個(gè)月只要付出少量金錢，就能獲得自己想要的陪伴和慰藉。

“AI能打造完美符合喜好的戀人，還能確保提供24小時(shí)隨叫隨到的陪伴，和它談戀愛，情緒價(jià)值拉滿。”東部某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生小安說。

戀愛意愿緣何走低

——社會(huì)壓力投射到大學(xué)，時(shí)間和精力被升學(xué)和就業(yè)占據(jù)。

“從早上一睜眼做實(shí)驗(yàn)做到晚上，沒時(shí)間社交”“不配擁有浪漫”……受訪學(xué)生反映不拒絕談戀愛，但外部環(huán)境的不確定性，讓不少大學(xué)生對(duì)未來生活抱有不安全感，只能不停向前沖。

南方一所大學(xué)學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人告訴半月談?dòng)浾撸F(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，大一新生剛?cè)胄＞蜁?huì)拿著保研條件一一對(duì)照，沒有加分就不去參加活動(dòng)，“哪有心思談戀愛”。

——從家庭、學(xué)校到社會(huì)，缺乏系統(tǒng)性“愛的教育”。

從中學(xué)的談“愛”色變到大學(xué)的“催婚催生”，家庭和社會(huì)對(duì)婚戀問題的態(tài)度突然轉(zhuǎn)變，也讓很多大學(xué)生感到難以適應(yīng)。南京大學(xué)碩士研究生一年級(jí)學(xué)生小劉說：“你不能指望一個(gè)在大學(xué)以前都沒怎么談過戀愛的乖乖女，上了大學(xué)突然就談上了?！?/p>

遼寧省心理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)青少年心理健康專業(yè)委員會(huì)副主任曾祥云、西南大學(xué)國(guó)家治理學(xué)院副教授陳緯等認(rèn)為，青少年缺乏系統(tǒng)性婚戀教育，缺少與人建立深度關(guān)系的能力，與異性交往容易感到茫然無措。

——當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀趨于謹(jǐn)慎。

一些受訪單身學(xué)生談到，他們之所以沒有進(jìn)入一段戀愛關(guān)系，是因?yàn)閷?duì)戀愛抱有更加謹(jǐn)慎的態(tài)度，不想談一段“快餐式戀愛”。

“我相信大部分人是向往美好的愛情和婚姻的，只是現(xiàn)在我們沒有做好準(zhǔn)備，不能隨隨便便結(jié)婚生子?！蔽錆h大學(xué)學(xué)生小譚說。

大學(xué)生婚戀三重困惑待解

半月談?dòng)浾卟稍L了解到，當(dāng)前多數(shù)大學(xué)生對(duì)愛情充滿憧憬與期待，但一些婚戀相關(guān)的困惑仍有待解答。

困惑一：婚姻會(huì)否綁住未來的人生?

受訪學(xué)生認(rèn)為，“婚”“戀”需區(qū)分開來，戀愛可以“隨心”，步入婚姻卻需要考慮更多現(xiàn)實(shí)因素。

一些學(xué)生認(rèn)為，個(gè)人發(fā)展與組建婚姻家庭之間的矛盾較難調(diào)和，婚姻意味著“綁上未來的人生”。“如果兩個(gè)人都沒錢，結(jié)婚就是為難自己。而且一旦結(jié)婚就要被‘催生’，陷入養(yǎng)育循環(huán)。”中部某高校學(xué)生小熊直言。

在校開設(shè)戀愛心理學(xué)課程的浙江工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授胡乃巖發(fā)現(xiàn)，班上六成女學(xué)生有“生育焦慮”，擔(dān)憂身體損傷、高養(yǎng)育成本、難以回歸工作崗位等問題。

困惑二：怎樣正確認(rèn)識(shí)性?

曹愛華說，在性觀念、性教育非常不充分的情況下匆忙進(jìn)入親密關(guān)系，感情失敗的概率會(huì)比較高，這也導(dǎo)致一部分人不愿再進(jìn)入新的戀情。

受訪學(xué)生反映，從中學(xué)到大學(xué)，性教育始終沒有得到足夠重視，“哪怕在婚戀教育中也是一筆帶過”，學(xué)生對(duì)性教育有了解的需求卻缺乏正規(guī)學(xué)習(xí)渠道。

一位受訪教師說，大學(xué)生普遍希望得到性教育方面的專業(yè)指導(dǎo)，尤其想了解性傳播疾病的預(yù)防、避孕方法、性心理健康等方面知識(shí)。

困惑三：如何找到愛的終極意義?

多名受訪學(xué)生反映，溝通技巧、情感管理等知識(shí)點(diǎn)好學(xué)，但婚戀的價(jià)值與意義等人生層面的困惑，很難在高校課堂上得到解答。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院學(xué)生小張說，愛情是人生的一個(gè)重大問題，自己不想“為了談戀愛而談戀愛”，但現(xiàn)階段一些困惑沒能厘清，“內(nèi)心的那道坎還沒沖破，仍然在自己的小圈子里踱步”。

受訪高校工作者也表示，一些學(xué)生在戀愛過程中感到迷茫，不知道自己或?qū)Ψ侥軓闹蝎@得哪些成長(zhǎng)，但高校老師自身人生閱歷有限，難以為學(xué)生提供有效情感支持。

“我們自己的愛情、婚姻也處于摸索狀態(tài)，而且每個(gè)人的處境和需求不同，如何告訴學(xué)生什么是好的戀愛、好的婚姻?”西部某高校一名學(xué)院團(tuán)委干部說，自己對(duì)引導(dǎo)學(xué)生樹立積極正面的婚戀觀感到困惑和無力。

采寫記者：周思宇 鄭天虹 廖君 熊翔鶴 王瑩 趙紫羽 俞菀 楊思琪

編輯：原碧霞