“訓(xùn)”轉(zhuǎn)“戰(zhàn)”，礪劍正當(dāng)時(shí)！

清晨時(shí)分

空軍航空兵某旅

正在組織飛行訓(xùn)練

跑道起飛線上

兩架參加編組訓(xùn)練的戰(zhàn)機(jī)

已經(jīng)做好起飛準(zhǔn)備

突然，戰(zhàn)斗警報(bào)響起

上級(jí)指揮所要求該部

即刻由“訓(xùn)”轉(zhuǎn)“戰(zhàn)”

赴目標(biāo)空域執(zhí)行任務(wù)

掛載實(shí)彈的值班戰(zhàn)機(jī)迅速響應(yīng)

加力升空

出動(dòng)過程順暢高效

執(zhí)行此次戰(zhàn)斗起飛任務(wù)的

是飛行教官趙洲和年輕飛行員鐘子潤

鐘子潤雖然不久前

剛?cè)〉脩?zhàn)斗值班資格

卻已多次遂行大項(xiàng)任務(wù)

趙洲對(duì)他的評(píng)價(jià)是“果敢潑辣”

和老飛行員一樣

實(shí)彈打的是最遠(yuǎn)距離

飛機(jī)飛的是臨界條件

各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)定的是最高標(biāo)準(zhǔn)

“果敢潑辣”

也是該部隊(duì)評(píng)價(jià)飛行員“默認(rèn)”的標(biāo)準(zhǔn)

其背后是

“能不能、敢不敢”的自問自省

一場磨煉飛行員血性膽氣的空中格斗訓(xùn)練

也正在進(jìn)行

執(zhí)行奪取制空權(quán)任務(wù)的機(jī)組

快速完成戰(zhàn)斗編隊(duì)隱蔽接敵

“敵跟蹤、敵跟蹤”

耳機(jī)里傳來急促的告警聲

任務(wù)機(jī)組還未抵達(dá)目標(biāo)空域

就遭遇“敵”方攔截

長機(jī)靈活機(jī)動(dòng)

誘敵深入

僚機(jī)沉穩(wěn)果斷

伺機(jī)出手

一舉“擊落”對(duì)手

肅清空域威脅

任務(wù)完成后

戰(zhàn)鷹陸續(xù)“歸巢”

飛行員們齊聚在戰(zhàn)術(shù)研究室

展開復(fù)盤推演

在該旅領(lǐng)導(dǎo)的電腦屏幕上

用不同顏色標(biāo)注的表格

代表著每名飛行員

參加的不同類別課目

每個(gè)課目表格后面

還附有每名飛行員的成績單

該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹

下步他們將針對(duì)不同飛行員特點(diǎn)

圍繞不同課目

“派單式”制定訓(xùn)練計(jì)劃

確保每名飛行員都能在對(duì)抗中

練協(xié)同、驗(yàn)戰(zhàn)法、解難題、補(bǔ)短板

作者 | 王登飛 謝欽春 倪天一 嚴(yán)浩譽(yù)

圖片 | 肖順 曾嘉偉