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汲古潤(rùn)今文脈長(zhǎng)——浙江紹興基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展觀察

2024-11-20 10:06
來(lái)源:新華每日電訊

從王陽(yáng)明稽山書(shū)院講學(xué)、劉宗周開(kāi)創(chuàng)蕺山學(xué)派,到涌現(xiàn)蔡元培、經(jīng)亨頤、夏丏尊、馬寅初、竺可楨等近現(xiàn)代中國(guó)杰出的教育家,再到當(dāng)代紹興籍教育工作者百花齊放……

縱覽紹興綿延2500年的文脈長(zhǎng)卷,學(xué)高為師、身正為范的“大先生”可謂星光熠熠、濃墨重彩,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

汲古潤(rùn)今文脈長(zhǎng)。站在未來(lái)看現(xiàn)在,這座國(guó)家歷史文化名城當(dāng)下何以賡續(xù)文脈、煥發(fā)時(shí)代光彩,透過(guò)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育則能找到生動(dòng)的注解。

“縣中崛起”背后

地處紹興與杭州之間的“國(guó)際紡織之都”柯橋,發(fā)展程度在浙江省內(nèi)亦屬前列,2023年全體居民人均可支配收入超過(guò)7.9萬(wàn)元。盡管與周邊大中城市距離頗近、聯(lián)系緊密,這里的中小學(xué)生卻鮮有外流。

“最近10年,柯橋中學(xué)被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)生有70多名?!闭憬√丶?jí)教師、柯橋中學(xué)校長(zhǎng)孫國(guó)標(biāo)說(shuō),因?yàn)檗k學(xué)成績(jī)突出、學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,柯橋中學(xué)成為北京大學(xué)博雅人才共育基地、清華大學(xué)生源中學(xué)。

縣縣都有特控線率保持在高位的優(yōu)質(zhì)普通高中,縣縣都有高考700分以上考生,縣縣都有學(xué)生考上“清北”……紹興市域基礎(chǔ)教育均衡水平近年來(lái)領(lǐng)跑浙江全省。

紹興市教育局介紹,當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有普通高中56所,其中8所每年特控線率保持在高位的優(yōu)質(zhì)普通高中,覆蓋紹興每個(gè)區(qū)、縣(市)。

“各縣域優(yōu)質(zhì)生源很少流失,頭部高中學(xué)校數(shù)量和在校生人數(shù)均保持平衡?!苯B興市教育局基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人張君蘭介紹。

“縣中崛起”是近年來(lái)我國(guó)教育領(lǐng)域的重要課題。2021年12月,國(guó)家多部委聯(lián)合印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,大力推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

不唯分?jǐn)?shù),不唯少數(shù)。紹興“縣中崛起”背后,是對(duì)教育事業(yè)一以貫之的格外重視,以及對(duì)教育事業(yè)本真的堅(jiān)守與發(fā)揚(yáng)。

近3年普通高中財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)投入71.55億元,生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)4.27%,2023年達(dá)到33036元;強(qiáng)化屬地招生政策,加強(qiáng)師資人才招引,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體交流,推進(jìn)品質(zhì)課程建設(shè)……

玉米脫粒機(jī)、安全型可控電焊帽、電手兩用炒茶機(jī)……走進(jìn)新昌中學(xué)陳列室,各種創(chuàng)造發(fā)明作品、獲獎(jiǎng)證書(shū)、專利證書(shū)琳瑯滿目。

1986年以來(lái),新昌中學(xué)學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明構(gòu)思提案11萬(wàn)多個(gè),創(chuàng)造發(fā)明作品1400余項(xiàng),共獲得全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)95項(xiàng)次、國(guó)際性比賽獎(jiǎng)12次、國(guó)家發(fā)明專利102項(xiàng)。

堅(jiān)持教育貼近生活、融于實(shí)踐。新昌中學(xué)一直鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)改善現(xiàn)實(shí)世界,這才有了源源不斷的發(fā)明創(chuàng)造,體現(xiàn)了教育的初衷。

縣域教育與縣域發(fā)展息息相關(guān)。新昌中學(xué)融于實(shí)踐的教育理念,與新昌縣“小縣大科技”互相成就:這個(gè)“八山半水分半田”的山區(qū)縣,立足科創(chuàng)成為“中國(guó)工業(yè)百?gòu)?qiáng)縣”“中國(guó)創(chuàng)新百?gòu)?qiáng)縣”,集聚16家A股上市公司。

打破辦學(xué)“圍墻”

深秋時(shí)節(jié),橙黃橘綠。紹興市越城區(qū)孫端街道中心幼兒園大班的孩子們作為“駐村小導(dǎo)游”,用稚嫩的聲音向參觀者講解;上虞區(qū)愛(ài)彌兒幼兒園和丁宅鄉(xiāng)中心幼兒園的幼兒在田間收割農(nóng)作物,體驗(yàn)豐收的喜悅……

學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分。城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,在加強(qiáng)城區(qū)幼兒與鄉(xiāng)土文化連接的同時(shí)提升農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量,是學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的重要課題。

近年來(lái),紹興探索打破傳統(tǒng)幼兒園辦學(xué)“圍墻”,創(chuàng)新打造學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體,探索實(shí)踐“城+鄉(xiāng)”“園+村(社)”“園+N”等多種類型的學(xué)前教育優(yōu)共體樣態(tài),多層次聯(lián)動(dòng)促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

“讓紹興得天獨(dú)厚的文化資源有機(jī)融入學(xué)前教育?!苯B興市教育局學(xué)前辦副主任陶瓊說(shuō)。

和小朋友一起邊做木工邊聊天,是書(shū)圣故里社區(qū)木雕師傅謝成富最期待的事。該社區(qū)與幼兒園結(jié)成“園社1+1”學(xué)前教育優(yōu)共體后,讓社區(qū)空間變成了教育場(chǎng)。

“小朋友對(duì)書(shū)圣故里的文化更了解了,講起故事來(lái)都頭頭是道。”越城區(qū)繼昌幼兒園園長(zhǎng)謝榮美說(shuō),園村(社)優(yōu)共體的建設(shè)讓幼兒與周圍世界的聯(lián)結(jié)更密切。

截至目前,紹興市已經(jīng)累計(jì)開(kāi)發(fā)臺(tái)門、石橋、故居、田地、山林、村史館、歷史街區(qū)等七大類幼兒游戲生活體驗(yàn)場(chǎng),幫助幼兒真實(shí)感受村(社)風(fēng)土人情、民間游戲、地方人文等,破解了小園資源匱乏困境。

在有著“四季鮮果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的上虞區(qū)丁宅鄉(xiāng),鄉(xiāng)里的桑果園、桃林、稻田、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植廳都成為幼兒園天然育人場(chǎng)所。這里還有一大塊專為學(xué)前教育優(yōu)共體提供的責(zé)任田。

上虞區(qū)愛(ài)彌兒幼兒園發(fā)起了“我在丁宅有分地”活動(dòng),提出以家庭為單位認(rèn)領(lǐng)一分地,并以此為紐帶設(shè)計(jì)了農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐、家庭微時(shí)光、家長(zhǎng)沙龍等系列活動(dòng),面向優(yōu)共體成員單位開(kāi)放。

培育“現(xiàn)代人”

“抱誠(chéng)守真”的校訓(xùn)出自魯迅《摩羅詩(shī)力說(shuō)》,校園廣場(chǎng)上屹立著魯迅半身雕像,轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)魯亭、芳林園、索士園……秉承魯迅“人立而后凡事舉”“尊個(gè)性而張精神”理念,魯迅中學(xué)堅(jiān)持辦學(xué)以“立人”。

資優(yōu)生培養(yǎng)在同類學(xué)校中名列前茅,被評(píng)為空軍招飛工作先進(jìn)單位,4項(xiàng)美術(shù)作品獲浙江省“美育之江”展示活動(dòng)一等獎(jiǎng),高三學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試連續(xù)五年獲紹興全市第一名……

魯迅中學(xué)黨委書(shū)記曹剛陽(yáng)介紹,學(xué)校搭建修身型、基礎(chǔ)型、拓展型、技能型的課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的品格、才能與個(gè)性。

中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化。紹興這方水土歷史文脈綿延深刻、繁盛至今,一個(gè)深層次動(dòng)力在于其涵育人的理念的不斷升華。

中國(guó)現(xiàn)代新教育和新文學(xué)的發(fā)源地之一的春暉中學(xué),自主開(kāi)發(fā)“白馬湖文學(xué)”“音樂(lè)與人生”“賽艇”等數(shù)十門精品課程,教改成果獲評(píng)國(guó)家基礎(chǔ)教育成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。秉持“毓秀”辦學(xué)理念的諸暨中學(xué),近五年獲得五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)決賽6金7銀,該校的STEAM實(shí)驗(yàn)室被共青團(tuán)中央確定為全國(guó)百所“小平科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。

有著127年辦學(xué)歷史的紹興市第一中學(xué),蔡元培在這里當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),魯迅做過(guò)教務(wù)主任,蔣夢(mèng)麟曾在這里求學(xué)。

站在紹興市第一中學(xué)南校門,“浙江省立紹興中學(xué)”的老校牌熠熠生輝,在這里,走出了19位中外院士。近年來(lái),學(xué)校收獲了14枚國(guó)際學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽金牌。學(xué)校與北京大學(xué)聯(lián)合組建了“北斗元培學(xué)苑”,信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)領(lǐng)先,近十年,有35人通過(guò)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽升入北京大學(xué)和清華大學(xué)。

“知道何以為學(xué),學(xué)生更有后勁。”紹興市第一中學(xué)副校長(zhǎng)馮王亮說(shuō),在目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下,學(xué)校學(xué)生步入高校后均有可持續(xù)發(fā)展,得到諸多名牌大學(xué)高度認(rèn)可。

陽(yáng)明小學(xué)、金近小學(xué)、元培中學(xué)、錫麟中學(xué)、秋瑾中學(xué)、樹(shù)人中學(xué)、越崎中學(xué)……走進(jìn)“名士之鄉(xiāng)”紹興,以人名命名的學(xué)??偰懿黄诙?。紹興目前共有名人命名的學(xué)校68所、百年名校30余所,這些名人的思想與精神在無(wú)形之中得以傳承發(fā)揚(yáng)。

“除了推進(jìn)以名人命名學(xué)校的更名和建設(shè),我們還將結(jié)合德育教育、課程建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)等,打造‘越臺(tái)名士’學(xué)校文化建設(shè)品牌。”紹興市越城區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

步入嵊州中學(xué)大門,眼前氣勢(shì)恢宏的晨鐘廣場(chǎng)中間,有一個(gè)大石鼎,鼎兩側(cè)的石碑上刻著學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。其中說(shuō)道,“使教育者和受教育者的智力、體力和個(gè)性獲得充分自由的發(fā)展?!?/p>

目前,嵊州中學(xué)有“剡聲”文學(xué)社、“晨鐘之聲”廣播社、“飛越”羽毛球社、“旋風(fēng)”乒乓球社、“鐘靈”創(chuàng)新社、“剡羲”書(shū)法社等學(xué)生社團(tuán)16個(gè),社員超過(guò)1500人。

培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)生活方式,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,提升幸福生活能力……面向培育“現(xiàn)代人”,紹興傳承發(fā)揚(yáng)教育璀璨星光,展開(kāi)全方位探索。

紹興市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)石劍晗說(shuō),在基礎(chǔ)教育中一路貫穿熱愛(ài)、專注與從容,支撐紹興學(xué)子在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)亮,引領(lǐng)“名士之鄉(xiāng)”煥發(fā)時(shí)代光彩。

責(zé)任編輯:王亞冉

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