致敬雷鋒精神 致敬每一個(gè)發(fā)光的你和我

雷鋒

這個(gè)家喻戶曉的名字

始終是億萬(wàn)中國(guó)人心靈深處的光輝榜樣

雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，

全心全意為人民服務(wù)的楷模。

他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，

以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。

他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，

受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。

如果你是一滴水，

你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

如果你是一線陽(yáng)光，

你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，

你是否哺育了有用的生命？

這是雷鋒在日記里給自己提的三個(gè)問(wèn)題，

生活中，他也用實(shí)際行動(dòng)給出了答案。

今天是第58個(gè)“學(xué)雷鋒日”，

讓我們共同回望過(guò)去的一年，

找尋身邊的“雷鋒”。

在過(guò)去的2020年里，面對(duì)新冠肺炎疫情，

白衣勇士將“人民至上，生命至上”的人間大愛(ài)，

成為永不褪色的記憶。

疫情防控，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，

在這里，

我們看到了高校科研工作者在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)與病毒斗爭(zhēng)的身影；

看到了高校志愿者們奔忙的身影；

也看到了普通人為守護(hù)校園健康做出的奉獻(xiàn)。

湖北省武漢市青山區(qū)志愿者華雨辰這樣說(shuō)：

“你現(xiàn)在需要我搬菜，我一個(gè)女生，我可能力量不夠，但是它現(xiàn)在需要人，哪怕我力量再小，我多去一個(gè)也是一份力量?！?/p>

對(duì)于清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院副研究員張大奕來(lái)說(shuō)，

2020年確實(shí)是有些特殊的一年。

疫情期間，他始終堅(jiān)持在疫情最前線開(kāi)展科研工作，

一干就是一整天。

回到北京之后，張大奕改變了自己的研究方向，

逐漸由原來(lái)偏向于理論方面的研究，

更多地傾向于能夠解決實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)際應(yīng)用的研究。

張芳芳，這位清華大學(xué)保衛(wèi)處保安員，

在疫情期間堅(jiān)守校門，筑牢了第一道防線。

每當(dāng)思念家人的時(shí)候，她也只是默默看著照片。

提起自己做出的這個(gè)選擇，她這樣說(shuō)：

“你看所有的人都奔赴武漢了，

我也應(yīng)該守護(hù)在清華，

該貢獻(xiàn)的時(shí)候，不應(yīng)該說(shuō)退縮?！?/p>

…………………………

經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)，

雷鋒精神歷久彌新。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，

雷鋒精神也有了新的內(nèi)涵。

沈陽(yáng)小學(xué)生申璧函和媽媽從補(bǔ)習(xí)班回家的時(shí)候，路遇26萬(wàn)元巨款“從天而降”，母子兩個(gè)在路邊等失主，還叫來(lái)了家人幫忙，不知不覺(jué)等了將近一個(gè)小時(shí)了，依然無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，最后在申璧函的建議下，舅舅撥打了報(bào)警電話?！斑@么等下去不是辦法，咱們還是報(bào)警吧，讓警察叔叔幫忙找失主?！?/p>

巨款最終“完璧歸趙”，沈北新區(qū)虎石臺(tái)派出所所長(zhǎng)楊曉楓代表市公安局沈北新區(qū)公安分局，在升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)，將一座閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了人群中一個(gè)不起眼的小小少年。

“我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的?？墒俏乙灿X(jué)得挺光榮，因?yàn)槲页闪舜蠹业陌駱?！”申璧函這樣說(shuō)。

孩子這種覺(jué)得光榮的感受，這種“這是我應(yīng)該做的”的感言，不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？

周末和休息時(shí)間里，青年志愿者們走進(jìn)旅游景點(diǎn)，為景區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施進(jìn)行防疫消毒和清潔工作，不也是在以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神嗎？

“六年的學(xué)習(xí)生活里，我和同學(xué)們?cè)o新疆和田的小朋友們送去書籍，也在雨中被高年級(jí)的學(xué)姐一路護(hù)送到教學(xué)樓門口；如今，我接過(guò)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的接力棒，為弟弟妹妹們傳遞溫暖……我們?cè)诶卒h精神的持續(xù)滋養(yǎng)中收獲成長(zhǎng)。”這是北京雷鋒小學(xué)六年級(jí)1班學(xué)生李奕樂(lè)續(xù)寫的《雷鋒日記》……

雷鋒精神離我們遠(yuǎn)嗎？

并不，

每一對(duì)晶瑩透亮的眸子，

每一個(gè)善舉的背后，

每一雙幫助他人的手，

每一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的你和我，

我們，

就是雷鋒精神的踐行者……

致敬

雷鋒精神的踐行者。