8月17至19日，2024年宋慶齡少年兒童未來(lái)科學(xué)日之“數(shù)字中軸時(shí)光機(jī)”主題展演活動(dòng)，在北京落幕。該活動(dòng)由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)與騰訊科技（深圳）有限公司共同主辦、中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心承辦，旨在讓孩子們通過(guò)“騰訊扣叮-元夢(mèng)教育版”開(kāi)展為期2個(gè)月的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，了解北京中軸線的文化知識(shí)與內(nèi)涵，培養(yǎng)邏輯思維和計(jì)算能力，全面提升數(shù)字素養(yǎng)。
“科技賦能文化傳承”是本次主題展演活動(dòng)的核心主旨，也是中國(guó)宋慶齡基金會(huì)攜手騰訊進(jìn)一步推進(jìn)青少年公益教育的創(chuàng)新探索。早在6月開(kāi)始，活動(dòng)就通過(guò)“騰訊扣叮-元夢(mèng)教育版”為廣大中小學(xué)生提供了集合北京中軸線文化知識(shí)、編程創(chuàng)作能力的線上學(xué)習(xí)課程、線下研學(xué)營(yíng)、作品創(chuàng)作交流等學(xué)習(xí)交流環(huán)節(jié)。最終，活動(dòng)遴選了來(lái)自全國(guó)5個(gè)省區(qū)市的32位優(yōu)秀師生代表齊聚北京，沉浸式體驗(yàn)北京中軸線深厚底蘊(yùn)、跨區(qū)域交流數(shù)字中軸線主題編程作品，不僅有效提升了青少年的數(shù)字創(chuàng)作能力，也建立起了下一代對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，是對(duì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的一次有益實(shí)踐。
游覽北京中軸線，點(diǎn)亮鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的夢(mèng)想
北京中軸線全長(zhǎng)7.8公里，延綿7個(gè)多世紀(jì)，蘊(yùn)藏了璀璨的歷史、藝術(shù)、建筑等文明，是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。恰逢北京中軸線成功申遺，本次活動(dòng)圍繞北京中軸線展開(kāi)，為全國(guó)青少年尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)師生通過(guò)數(shù)字化創(chuàng)作形式接觸非遺文化、學(xué)習(xí)中軸歷史提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)第一天，來(lái)自徐州沛縣楊屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、烏蘭察布察哈爾右翼前旗第三中學(xué)、安陽(yáng)市龍安區(qū)第二初級(jí)中學(xué)和貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣第三中學(xué)的16位師生，首次走進(jìn)首都博物館和故宮博物院，學(xué)習(xí)中軸線歷史，并游覽中軸線上的代表性遺產(chǎn)。來(lái)自貴州的韋同學(xué)興奮地表示：“以前我們很少走出貴州，這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了主題課程、提升創(chuàng)作技巧，還有機(jī)會(huì)親眼看到故宮、了解中軸線背后的歷史文化故事，這都讓我很感動(dòng)。接下來(lái)我也會(huì)更有信心通過(guò)元夢(mèng)扣叮復(fù)刻我所看到的建筑、記錄故事，希望其他還在家鄉(xiāng)的同學(xué)老師們，未來(lái)可以通過(guò)我的作品也能感受到北京中軸線的輝煌與燦爛?！?/p>
數(shù)字賦能非遺，中小學(xué)生助力文物“活”起來(lái)
本次主題展演活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)深度體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中軸線的深厚底蘊(yùn)，在騰訊數(shù)字創(chuàng)作平臺(tái)上將中軸線上深厚的歷史、文化、建筑等進(jìn)行數(shù)字化形式的創(chuàng)作和演繹。項(xiàng)目制學(xué)習(xí)實(shí)踐的活動(dòng)經(jīng)歷，不僅加深了青少年對(duì)于非遺文化的理解，也激發(fā)了他們對(duì)于傳承和保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，更通過(guò)圖形化編程等數(shù)字方式，讓傳統(tǒng)文化迸發(fā)新的活力。
8組選手通過(guò)3D建模、設(shè)計(jì)搭建、圖形化編程等方式，將北京中軸線的有關(guān)知識(shí)融入到趣味跑酷、知識(shí)答題等多元交互程序中，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)思維、創(chuàng)意思維等。更重要的是，在創(chuàng)作過(guò)程中，保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的信念已經(jīng)深深根植進(jìn)每一位參賽選手的心中，進(jìn)一步升華了本次活動(dòng)的意義。
值得一提的是，在創(chuàng)作過(guò)程中，每組隊(duì)員需分別擔(dān)任“劇情策劃”“美術(shù)設(shè)計(jì)”或“程序開(kāi)發(fā)”角色，通過(guò)專項(xiàng)分工、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有效提升了學(xué)生們的專項(xiàng)問(wèn)題解決能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
其中，來(lái)自江蘇徐州沛縣楊屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們，帶來(lái)了《劉邦穿越中軸線》的作品分享，將沛縣知名歷史人物劉邦作為故事主角，結(jié)合闖關(guān)、跑酷、場(chǎng)景觀賞等游戲化形式，將中軸線的故事與沛縣的歷史人物融合碰撞，是對(duì)中軸線和沛縣歷史文化的一次創(chuàng)意傳播。更令人欣慰的是，孩子們還將把此次北京中軸線之行的所見(jiàn)所聞帶回家鄉(xiāng)，讓更多的小伙伴能夠加入到傳承和保護(hù)中軸文化的行列中。
楊屯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生作品場(chǎng)景搭建
北京數(shù)字中軸基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)梅松、北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授張進(jìn)寶擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，根據(jù)參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)展演進(jìn)行提問(wèn)和打分，最終評(píng)選出3組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，并向優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)和合作團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)。
踐行科技向善，深化數(shù)字人才培育路徑
自2021年起，圍繞青少年公益教育的創(chuàng)新與推進(jìn)，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)與騰訊簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，旨在為全國(guó)尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生，提供接觸優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)數(shù)字教育協(xié)同發(fā)展，同步援建了12所未來(lái)教室，并每年提供線下交流展示活動(dòng)。騰訊也圍繞元夢(mèng)之星等趣味IP，打造青少年喜愛(ài)的數(shù)字創(chuàng)作平臺(tái)，聯(lián)合北京大學(xué)等專家院校，發(fā)揮游戲科技助力加速推進(jìn)青少年數(shù)字教育普及和創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。本次活動(dòng)也生動(dòng)展現(xiàn)了雙方在數(shù)字賦能非遺傳承、培育青少年數(shù)字人才等層面的多樣化探索與實(shí)踐。
風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)。秉承“科技向善”的企業(yè)愿景，騰訊互娛青少年業(yè)務(wù)中心負(fù)責(zé)人張帥表示：“以青少年數(shù)字創(chuàng)作為起點(diǎn)，我們也將不斷探索和開(kāi)拓游戲科技、數(shù)字技術(shù)在文化傳承中的新路徑，助力培養(yǎng)面向未來(lái)的高水平復(fù)合型數(shù)字人才，為傳承和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量?！?/p>
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