《半月談》2018年第2期刊發(fā)的《實(shí)職改虛職，二線變離線——基層“退二線”干部成從嚴(yán)治黨盲區(qū)》經(jīng)半月談微信公號(hào)傳播后，社會(huì)反響強(qiáng)烈，網(wǎng)友紛紛留言：“閑官的活兒都叫年輕人和臨時(shí)工干了。”“閑的閑死，忙的忙死!”網(wǎng)友建議，進(jìn)一步完善人事薪酬等制度，以激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

另類“吃空餉”很常見

總結(jié)留言不難發(fā)現(xiàn)的是，在基層這個(gè)問(wèn)題普遍存在。占著位子不干實(shí)事的人不在少數(shù)，還美其名曰“督導(dǎo)”。一個(gè)區(qū)縣的局機(jī)關(guān)，退二線的干部少則三五人，多則十幾人。

網(wǎng)友深情&久伴說(shuō)：“我們這里的‘二線干部’就是這樣。平時(shí)人都找不見，工作也是說(shuō)得多干得少，但是工資待遇比年輕勤快的同志豐厚得多，這嚴(yán)重影響了其他人的工作積極性。”網(wǎng)友Felt表示，局里也有好幾個(gè)幾乎從未見過(guò)的主任科員，其中一個(gè)人被委派了簽字審批的任務(wù)，但是他每次都不在崗位上，打電話找他也只說(shuō)事后補(bǔ)簽，讓辦事的人很無(wú)奈。

一些網(wǎng)友表示，此類現(xiàn)象在教育行業(yè)也很常見。有網(wǎng)友抱怨，在我們學(xué)校不論年齡大小，混個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位的人都不愿帶課，年齡稍微大點(diǎn)的老師也是如此。學(xué)校不缺老師，可上課的老師奇缺。網(wǎng)友Totoro吐糟，他那兒的鄉(xiāng)村學(xué)校師資本就欠缺，總共12位老師卻有3位不帶課，課表上一周只排一節(jié)課都不愿去上。

閑的閑死，忙的忙死

網(wǎng)友思思ss表示，現(xiàn)在基層大多是這種情況，副職人員根本不干活，每天喝茶看報(bào)紙玩手機(jī)，不僅對(duì)于自身業(yè)務(wù)一竅不通，而且肩上一點(diǎn)擔(dān)子都沒有，都是手下年輕人在拼命干活，即便自己的匯報(bào)稿也是手下的人代筆。

網(wǎng)友云朵朵留言，好多縣級(jí)以下的基層，尤其年齡大的在編人員借口不會(huì)電腦，不會(huì)寫作，把苦活累活都推給年輕的正式編制人員或臨時(shí)招聘人員去做。網(wǎng)友蘇彥威抱怨：“基層臨時(shí)工每天沖在一線奔波執(zhí)行任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)還不忘提醒：年輕人要練就三項(xiàng)本領(lǐng)，分別是挨餓、受氣、加班。”

“年輕人就該多干事，只要是沒家沒業(yè)的人就該加班，年輕人反正身體好，多累些也不耽誤。”網(wǎng)友顏安說(shuō)，平時(shí)工作就不說(shuō)了，節(jié)假日也是四五個(gè)年輕人在值班。網(wǎng)友眉間朱砂痣吐槽：基層年輕公務(wù)員“5+2”，“白加黑”，可能真的要把命都丟了!

治本須強(qiáng)化制度建設(shè)

網(wǎng)友大龍認(rèn)為，治理閑官亂象，既要建立能上能下的用人機(jī)制，也要建立有利于提高工作積極性的薪酬制度。同時(shí)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位對(duì)臨時(shí)人員的使用應(yīng)該更規(guī)范。

網(wǎng)友五月陽(yáng)光認(rèn)為，這不是個(gè)人問(wèn)題，而是體制機(jī)制問(wèn)題。其實(shí)，許多退居二線的干部本人也不愿退。50歲左右正是一個(gè)干部工作經(jīng)驗(yàn)最豐富、處理問(wèn)題最成熟的時(shí)期，之所以退是按照組織要求，為年輕干部騰位子。可是騰了位子，還占著編制。不僅閑置了干部資源，而且影響年輕人的進(jìn)步提升，并沒有從根本上解決問(wèn)題。

網(wǎng)友若智若愚認(rèn)為，要解決問(wèn)題，關(guān)鍵在于人事制度的改革和創(chuàng)新。網(wǎng)友zhang說(shuō)，只有強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，不斷完善干部人事制度、政治待遇制度和工資薪酬制度，才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。(半月談?dòng)浾?常磊)
 

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